人之所以能动，是因为有了某些条件的满足。

一是人体有肌肉，肌肉是可以活动的，能够使其他部位移动以做出所需的动作。

二是人体内有神经系统，神经系统可以让肌肉收到大脑发出的命令信号，发动肌肉，完成各种动作。

三是人体内有营养物质，营养物质能够提供肌肉和神经系统所需的能量，使用它们发动的动作具有持久性。

最后，神经系统可以协调肌肉的发动，使运动有序、匀称，从而使人有能力根据环境的变化调整自身的运动方式来实现不同的动作。

人能够能动的认识世界的表现

人能够以多种形式认识世界，由此判断其能动的表现包括以下方面：

首先，通过探究追求自我个性化和自我发展，使自己拥有更多的知识，把事物同未知的原理相结合，从而不断释放出一种创造力和能动性。

其次，经历多样而又各自独立的挑战与活动，以培养独立的思维和意识，更好地去了解世界，以及看到那些深层次的知识含义，从而洞察更多的能动性。

最后，通过模仿，观察，研究和社会互动等，积累丰富的知识，把自己准备着处理及运用知识，思考处理各种问题的方法，或是灵活的调整自己的行动，以满足新的要求，在持续的适应性中拥有更大的能动性。

因此，当人能够不断运用自己的知识，利用自身的能动性和智慧解决新的问题的时候，他就可以更加的活跃、洞悉地来认识世界。

主观能动性表现在哪些方面

主观能动性的表现主要体现在思维，探索和行为3个方面。

首先，主观能动性是指个体感知外部和内部信息，以及因应能力。即主观能动性体现在思维方面，包括创造性思维、反思性思维和决策性思维等。

其次，主观能动性体现在探索方面，即积极的探索陌生环境的新事物，认识新的问题与解决新的问题的能力。

最后，主观能动性体现在行为方面，即能够自主地选择目标与路径并实施，使自己的目的得到实现的能力。

总之，主观能动性是个体能主动适应环境变化、形成积极行为的能力，能强化个体思考活动和行为在学习、实践以及适应环境中的效果。希望我们在今后的学习、实践中能够有效发展自己的主观能动性。